Search results for "Jānis Ezeriņš"
showing 6 items of 6 documents
Andreja Upīša un Jāņa Ezeriņa novelistikas iepazīšana 11. klasē
2021
Diplomdarba “Andreja Upīša un Jāņa Ezeriņa novelistikas iepazīšana 11. klasē” mērķis ir izpētīt iespējas Andreja Upīša un Jāņa Ezeriņa novelistikas iepazīšanai 11. klasē, izstādājot metodiskās sistēmas variantu. Diplomdarba saturu veido ievads, piecas nodaļas un to apakšnodaļas, secinājumi un pielikumi. Pirmajā nodaļā raksturota Andreja Upīša personība un novelistika, otrajā nodaļā – Jāņa Ezeriņa personība un novelistika 11. klases literatūras mācību kontekstā. Trešajā nodaļā ir atklāta mācību metodiskās sistēmas varianta izstrāde, dots pētījumā iesaistīto skolēnu raksturojums, mācību satura atlase un organizācijas plānojums, kā arī stundu plānojuma izstrāde. Ceturtajā nodaļā ir aprakstīta …
Naratīvs J. Ezeriņa un A. Eglīša novelēs
2020
Bakalaura darba centrā tiek izvirzītas latviešu rakstnieku Jāņa Ezeriņa un Anšlava Eglīša noveles, kurās tiek pētīti divi naratīva pamatelementi – redzespunkts jeb stāstītājs un personāži. Bakalaura darbs tiek balstīts naratoloģijas teorijā. Pētījuma mērķis ir atklāt naratīva struktūras raksturīgākās iezīmes radītajā redzespunktā jeb stāstītājā un personāžos Jāņa Ezeriņa un Anšlava Eglīša noveļu krājumos. Pētījuma uzdevumi ir apkopot un atlasīt nozīmīgāko naratīva teorētiķu par naratoloģijas teoriju, analizēt stāstītāju un personāžus novelēs, un izdarīt secinājumus. Rezultāti atklāj naratīva principus kādus autori izmanto noveļu krājumos.
Jāņa Ezeriņa noveļu iepazīšana 11. klasē
2016
Diplomdarba „Jāņa Ezeriņa noveļu iepazīšana 11. klasē” mērķis ir izstrādāt metodiskās sistēmas variantu Jāņa Ezeriņa personības un noveļu iepazīšanai vispārējās vidējās izglītības mācību iestādē 11. klasē, kā arī veicināt vērtību nozīmes un izziņas darbību, problēmjautājumu aktualizāciju un pašaktualizāciju literatūras mācību stundās. Darbam ir piecas nodaļas ar apakšnodaļām, ievads, secinājumi un pielikumi. Pirmajā nodaļā apzināta literatūra un apkopoti galvenie fakti par literatūru kā mācību priekšmeta specifiku. Otrajā nodaļā izzināta Jāņa Ezeriņa personība, aprakstīta noveļu specifika un novelēs paustās vērtības. Trešajā nodaļā aprakstīta skolotāja gatavošanās darbam klasē, raksturotas …
Jāņa Ezeriņa personības un daiļrades iepazīšana 11.klasē
2019
Šī bakalaura darba “Jāņa Ezeriņa personības un daiļrades iepazīšana 11. klasē” mērķis ir izpētīt Jāņa Ezeriņa personību un daiļradi, kā arī rast risinājumu tam, ar kādu metožu palīdzību vislabāk un visefektīvāk iespējams skolā parādīt šī rakstnieka daiļrades nozīmību un neatkārtojamību. Darbs sastāv no 4 daļām. Tās ir Jāņa Ezeriņa personība un daiļrade vidusskolas mācību kontekstā, gatavošanās darbam mācību stundās, kas sastāv no trīs apakštematiem ( klases raksturojums, mācību metožu izvēle un pamatojums, stundu cikla tematiskais plānojums), mācību stundu norise, pašizvērtējums un analīze. Atslēgas vārdi šim bakalaura darbam ir Jānis Ezeriņš, karnevālisms, anekdotisms, novele, stāsts, īspr…
Jāņa Ezeriņa personības un noveļu iepazīšana 11.klasē
2015
Diplomdarba „ Jāņa Ezeriņa personības un noveļu iepazīšana 11.klasē ” mērķis ir izpētīt Jāņa Ezeriņa personību un viņa noveļu „ Mērkaķis ” un „ Iegātnīša ” iepazīšanas iespējas literatūras mācību stundās 11.klasē. Pētījuma problēma: kā organizēt skolēnus interesējošas un ieinteresējošas mācību stundas Jāņa Ezeriņa personības, daiļrades un noveļu izzināšanā. Diplomdarbs sastāv no 4 nodaļām 1. J.Ezeriņa personība un daiļrades raksturojums 11.klases literatūras mācību kontekstā. 2. Skolotāja gatavošanās darbam klasē J.Ezeriņa personības un daiļrades apguvei 11.klasē. 3. Literatūras stundu norise. 4. Skolotāja un skolēnu sadarbības rezultātu analīze un izvērtējums. Diplomdarba pirmajā nodaļā ap…
Jāņa Ezeriņa personības un meistarnoveļu iepazīšana 10.klasē
2018
Diplomdarba „Jāņa Ezeriņa personības un meistarnoveļu iepazīšana 10.klasē” mērķis ir izstrādāt metodiskās sistēmas variantu, kas, iepazīstot Jāņa Ezeriņa noveles „Šaha partija”, „Kaprači” un „Miga”, rosinātu skolēnus atklāt Jāņa Ezeriņa talanta spēku un veicinātu skolēnu ieinteresētību noveļu lasīšanā. Diplomdarbs sastāv no ievada, piecām nodaļām ar apakšnodaļām, secinājumiem un pielikumiem. Pirmajā nodaļā aplūkota literatūras mācību priekšmeta būtība un specifika. Otrajā nodaļā apzināta un izpētīta teorētiskā literatūra par Jāņa Ezeriņa personību un daiļradi. Trešajā nodaļā aprakstīta skolotājas sagatavošanās darbam, aplūkojot jauniešu vecumposma īpatnības, veicot mācību satura atlases plā…